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科技促进创新 活动提升素质---塔南路小学举行科技节活动
五月大地，绿意盎然。焕发活力，呈现缤纷。
近年来，塔南路小学以新课程观念为办学导向，始终把科技教育作为学校素质教育的重要组成部分，为了提高学生的科学素质，培养科学创新精神，塔南路小学于2019年5月举行了“我们爱科学”科技节活动。
5月28日举行了科技节成果展示开放活动。区教育局、区科协、焦东路小学和龙源湖学校的领导、教师及塔小家长代表参与了此次教学开放活动。本次教学开放活动分别从科技氛围、科技小制作、科技手抄报、小论文、科技阅读卡、班级科普小讲座等方面，展示了塔小师生的独特风采。
本次科技节以“规范常规教学、展示精品课堂、丰富学生活动” 这三大板块为载体，从“弘扬科学、创新实践、展现魅力”这三方面，帮助学生搭建展示科学智慧的平台，启迪学生科学思维，激发学生学习科学的兴趣，从而提升学生的科学素养，推进我学校科技教育工作。塔南路小学组织全校70多名教师和1300多名学生扎实参与了“科技节”的全过程。
学校精心设计制作了的“科技长廊”，展示了建国70年祖国科技方面的伟大成就和塔小学生科学活动情况，祖国科技成就展出了祖国在航空、军事、生物技术、人工智能、铁路、高铁、桥梁等方面的伟大成就，同时展示我校学生的科技活动以及在活动中取得的成绩，把教学楼的走廊建成了对学生进行科学教育、爱国教育的重要基地，将对塔小学生形成深刻的影响，激励孩子们爱科学、学科学，将来为祖国建设做贡献。走进科技长廊，一幅幅制作精美、内容丰富的科技展板一下子吸引了孩子们的眼球。他们在老师的讲解下认真地看着，在科技世界里思考着、想象着、憧憬着......
全校老师都积极组织、宣传、努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围，各班科普文化布置也为科技节增色不少。学校还组织学生开展一系列的科学活动，激发学生学科学的兴趣。科技节展示的成果，吸引了许多学生和家长，学生们为自己的成就得到老师和家长的赞许而欢悦。
塔小“我们爱科学”科技节活动，给1300多名学生提供一个多途径、多方法、多角度了解科学的舞台，使学生获得“爱科学，受益终身；学科学，其乐无穷；用科学，无处不在”的真实体验。各年级学生活动丰富多彩，一年级学生年龄小，让学生利用手边的材料进行简单的小制作，开展我是小巧手活动，完成小制作230多件；二年级学生以小小游乐场为内容，利用废旧材料制作游乐场器材，完成作品210多件；三年级学生围绕“生活中的电” 展开研究，写科普作文、办手抄报和进行小制作。四年级学生以“小小飞行物”为内容写科普作文、办手抄报、做飞行小制作；五年级学生利用身边的废旧材料“变废为宝”；六年级学生围绕“节约能源”展开调查研究，争当环保小卫士。三到六年级每班选出一名“科技小能手”进行科普知识讲座，各班学生进行了1300棵水培植物的养护等，科学节活动的开展，丰富了学生的课余生活，增强了学生的自信，激发了学生学科学、用科学的兴趣。
在这次活动中，学校教师更新了观念，积极组织和动员、悉心指导，培养了学科组的团队精神，实现了科学学科与语文、数学、美术等学科的整合，促进学生综合素质的发展。学生们踊跃参加，动手动脑，体验到了学科学的乐趣，激发了学科学的兴趣。通过科学节的活动为学校与家长搭建了一个沟通的平台，此次科学节活动中得到了许多家长的支持，也有许多家长积极配合，主动的参与进来，促进了家校共育。
活动中评选的优秀作品，在校园进行展示，全校师生参观学习，丰富校园文化生活，争创科技教育特色校，促进学生德智体美劳全面发展。